FAQ
logo Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

Situação da língua portuguesa em Cabo Verde ao longo dos séculos e na atualidade – contextos escolhidos

Data publikacji: 08.10.2024

Romanica Cracoviensia, Tom 24 (2024), Numer Specjalny (2024), s. 231 - 240

https://doi.org/10.4467/20843917RC.24.022.20355

Autorzy

Natalia Czopek
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków
https://orcid.org/0000-0001-6642-3127 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Situação da língua portuguesa em Cabo Verde ao longo dos séculos e na atualidade – contextos escolhidos

Abstrakt

In this paper, we intend to make some observations about the changes that can be observed in Cape Verde’s language policy, with a special focus on the social use and prestige attributed to European Portuguese (EP) over the centuries. The analysis concentrates on two chosen contexts in which the EP currently has a certain vitality: formal education and religious services. This part also includes the results of an individual sociolinguistic project carried out in situ, in which an oral corpus of 150 interviews with adult informants from the islands of São Vicente and Santiago (89 women and 61 men) was collected, with their level of education, frequency of exposure to EP, and age as sociolinguistic variables. The methodology used to analyse the data is quantitative, and the focus of the questions is put on the current situation of the EP as a result of the historical and social processes previously described.

Bibliografia

Pobierz bibliografię

Baptista Marlyse, Brito Inês, Bangura Saidu, 2010, Cape Verdean in education: a linguistic and human right, (in:) Creoles in Education: an appraisal of current programs and projects, Bettina Migge, Isabelle Léglise, Angela Bartens (eds.), Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 273–296.

Bento Artur Monteiro, 2015, Antropologia de Cabo Verde: diálogos, práticas, saberes e desafios contemporâneos, Rio de Janeiro: UFRJ, Museu Nacional, Artprint.

Cardoso Ana Josefa, 2018, Situação linguística de Cabo Verde: em português e na kabuverdianu, (in:) Políticas linguísticas em português, Paulo Feytor Pinto, Sílvia Melo-Pfeifer (eds.), Lisboa: Lidel, 126–147.

Carreira António, 1983, Formação e Extinção de Uma Sociedade Escravocrata (1460–1978), Praia: Instituto Caboverdiano do Livro.

Carvalho Maria Adriana Sousa, 2011, O Liceu em Cabo Verde. Um imperativo de cidadania (1917– 1975), Praia: Edições Uni-CV.

Czopek Natalia, 2020, Uso das línguas cabo-verdiana e portuguesa em contexto religioso na ilha de São Vicente, em Cabo Verde, (in:) Discours religieux : langages, textes, traductions, Barbara Marczuk, Iwona Piechnik (eds.), Kraków: Biblioteka Jagiellońska, 23–37.

Czopek Natalia, 2022, O português e a língua cabo-verdiana no sistema de educação superior na ilha de São Vicente em Cabo Verde, Linguística. Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto n.º especial, vol. 2: 239–268.

Delgado Carlos Alberto, 2009, Crioulos de base lexical portuguesa como factores de identidades em África. O caso de Cabo Verde, Praia: Instituto da Biblioteca Nacional e do Livro.

Duarte Dulce Almada, 1998, Bilinguismo ou diglossia? As relações de força entre o crioulo e o português na sociedade cabo-verdiana, Praia: Spleen Edições.

Fishman Joshua A., 1980, Bilingualism and biculturism as individual and as societal phenomena, Journal of Multilingual and Multicultural Development 1(1): 3–15.

Freitas Elvira Gomes dos Reis, 2011, O crioulo como língua materna em Cabo Verde e as suas implicações no currículo escolar desenvolvido em português, vol. 1, tese de doutoramento, Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, disponível em: https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/3680 (acesso em: 28.04.2024).

Lopes Amália Maria Vera-Cruz de Melo, 2016, As línguas de Cabo Verde. Uma radiografia sociolinguística, Praia: Edições Uni-CV.

Neves Ana Cristina Viegas das, 2007, Língua e poder em Cabo Verde: a situação de diglossia nas escolas primárias, tese de doutoramento, Zurique: Universidade de Zurique, disponível em: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/33422/1/ZORA33422.pdf (acesso em: 10.05.2024).

Rosa João, 2010, Discursos linguísticos e realidades nas salas de aulas. Vencendo a luta pelo controle, Praia: Edições Uni-CV.

Swolkien Dominika, 2015, The Cape Verdean Creole of Sao Vicente: Its Genesis and Structure, Coimbra: Universidade de Coimbra.

Varela Bartolomeu Lopes, 2013, Evolução do Ensino Superior Público em Cabo Verde: da criação do curso de formação de professores do ensino secundário à instalação da universidade pública, Praia: Edições UniCV.

Veiga Manuel, 1995, O crioulo de Cabo Verde: Introdução à gramática, Praia: Instituto Cabo-verdiano do Livro e do Disco.

Informacje

Informacje: Romanica Cracoviensia, Tom 24 (2024), Numer Specjalny (2024), s. 231 - 240

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Portugalski: Situação da língua portuguesa em Cabo Verde ao longo dos séculos e na atualidade – contextos escolhidos
Angielski:
The situation of the Portuguese language in Cape Verde over the centuries and nowadays – selected contexts

Autorzy

https://orcid.org/0000-0001-6642-3127

Natalia Czopek
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków
https://orcid.org/0000-0001-6642-3127 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków

Publikacja: 08.10.2024

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: CC BY  ikona licencji

Udział procentowy autorów:

Natalia Czopek (Autor) - 100%

Informacje o konflikcie interesów:

Natalia Czopek is an assistant professor at the Department of Portuguese Studies (Institute of Romance Studies, Jagiellonian University of Krakow, Poland). Her areas of research are the Morphology and Syntax of Spanish and Portuguese, Portuguese-based Creole Languages and Teaching Portuguese as a Third Language. Her didactic activity covers the teaching of Portuguese and Spanish languages, Portuguese Linguistics (Morphology, Syntax, Sociolinguistics, Introduction to Linguistics) and supervision of master’s theses. In 2016/2017 she conducted sociolinguistic research on the situation of the Portuguese language on the island of São Vicente, in Cape Verde.

Informacje o autorze:

Natalia Czopek is an assistant professor at the Department of Portuguese Studies (Institute of Romance Studies, Jagiellonian University of Krakow, Poland). Her areas of research are the Morphology and Syntax of Spanish and Portuguese, Portuguese-based Creole Languages and Teaching Portuguese as a Third Language. Her didactic activity covers the teaching of Portuguese and Spanish languages, Portuguese Linguistics (Morphology, Syntax, Sociolinguistics, Introduction to Linguistics) and supervision of master’s theses. In 2016/2017 she conducted sociolinguistic research on the situation of the Portuguese language on the island of São Vicente, in Cape Verde.

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Portugalski